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伟大的谈话

伟大的谈话

有问题,我们已经要求,并试图在整个人类历史来回答:为什么我们在这里?我们是怎么来到这里的?我们是谁?我们的教育应该解决这些问题的普遍性和检查思想家多么伟大作了回答。经典教育培养学生从事这个伟大的[...]

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教训当橡胶符合道路

教训当橡胶符合道路

今天的文章是从8年级的老师先生。威廉·巴伦。学生:“先生。巴伦,我可以问一个问题吗?”先生。巴伦周刊:“确保​​”学生:“为什么我们做8级骑自行车”作为一个教育工作者,我喜欢这种类型的问题。问简单,坦率地说,它反映的愿望[...]

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在隧道的端部的光

在隧道的端部的光

Today’s blog post is from CPLS parents Ron & Susan Cornwell. Their fourth child, and final CPL的 student, Shelby, is graduating in May. We never thought we would see it. You know, the proverbial ‘light at the end of the tunnel’. Our oldest of four children entered K在dergarten 18 years […]

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解决技术与儿童

解决技术与儿童

今天的文章是从邀请的作者和CPL的指导顾问梅丽莎gossard。今天的文章起到伸手就在孩子们的生活中的作用显著屏幕上的时间播放。有些日子,感觉就像一个祝福,其他的日子可能会很难过作为家长进行排序。我是[...]

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其中重要的书籍大量

其中重要的书籍大量

今天的文章是从邀请的作者和CPL的图书管理员雷切尔邓肯。国民阅读一天是1月23日庆祝,2018年,如果你调查的大型赌博app文学名单,你会发现,CPL的,更多的,往往不是与“老”文学的标准一致。通常,教育主要关注的是,[...]

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横跨英里铸造爱

横跨英里铸造爱

今天的文章是CPL的妈妈和邀请的作者雷切尔科伦坡。在我们家的卧室挂起从特蕾莎修女一个手写的报价之间的走廊。它提醒我们,作为唯一一个谁在世界上能,究竟如何做到这一点留下不可磨灭的印记。它写道:“我一个人不能[...]

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